bukan paskah yang menarik

happy easter all!!!

mari kita jaga warisan Yesus yaitu cintaaa!!!!

hahaha, apaan sih? gag jelas banget.! biar deh, kalo jelas bukan Ratih namanyaa. hahaha

aku mau cerita dikit tentang paskah ku tahun ini. menurutku sih ini paskah yang ordinary banget. tapi ada satu pengalaman baru. aku jadi lektor waktu kamis putih kemarin. fiuh, panas banget waktu itu. kalo nggak buat Tuhan aja aku ogah. tapi buat Tuhan, apa sih yang nggak? jiaaahh....

malem paskah kemaren aku agak2 nggak niat gitu deh. secara aku baru sampek rumah jam 3 dan jam 4 udah suruh siap - siap. hadeeeh. capek banget. mungkin kalo nggak tugas kolekte aku nggak akan betah kemaren, pake bahasa jawa gitu misanya.

trus tadi aku ketempat mbah abis ke sekolah nongol di Open House sama liat pentas drumbandnya di bebek di gereja kotabaru. sampek tempat mbah udah ada budhe klodran sekeluarga plus keluarganya pakdhe lillik. cium tangan sana sini, trus aku ngacir ke kamar mandi. udah nggak tahan boo!!

abis ke kamar mandi, aku duduk diruang tv. hapeku dipinjem sama mas loren. mo ngenet katanya. pake aja kalo bisa bro. wong nggak ada sinyalnya og. wkwkwkw

trus mami malah ngajak ke tempat mbah endang. merayakan sesuatu yang nggak akan kuceritakan disini. pokoknya ceritanya mirip anak yang hilang gitu deh.

habis ke tempatnya mbah endang, aku masuk lagi ke rumah mbah, secara cuma hadap2an rumahnya. aku belok ke pendopo. nonton indonesian idol sama mas loren sambil ngobrol2. sambil nonton ponakan2ku maen petak umpet sambil teriak2. hahaha, jadi kangen masa lalu. dulu aku juga sering tuh kayak gitu. lebih rame malah. sodaraku kan banyak banget. dua puluh tuh lebih. aku aja cucu ke 17 kalo nggak salah. hehehe

mbak ninuk juga ikutan nimbrung ngobrol. ngece2 aku gitu gara2 liat aku deket sama mas loren. masa aku dikira deketin mas loren gara2 aku suka salah satu temennya. hello, emang nggak ada cowok laen apa yang lebih mudaan dikit? lagian itu masa lalu. hahaha, ngakak aku. dulu aku nangis semaleman gara2 salah satu temennya masku yang ternyata buaya cap kampret. sori maz!

abis itu aku tiduran, beberapa menit kemudian budhe klodran sekeluarga pulang. ponakan2ku juga. jadi sepi deeeh. tinggal berdua doang sama masku.

trus nggak lama maku jugak pulang dan aku memilih tidur. lha semalem aku tidur jam 11 dan kebangun jam 5 pagi. hahaha, aku selalu nggak bisa bangun siang kalo libur. aneeehhhh

akhirnya aku tidur sampe jam  5, sampee masku yang satunya lagi, adit namanya, pulang. hahaha, sori bro jadi nggak isa ngobrol!!

abis itu aku mandi. mandinya ditempat cucian piring. airnya enak banget, dingin. jadi akku mandinya lamaa. diliatin kucing2 kecil yang ada di dapur. hahahaha

tuh biasa banget kan? isinya cuma tidur. membosankan!
 

aku....useless.......

pernah ngerasa useless?

pasti pernah!

kuucapkan selamat kepada semua orang yang "telah" menemukan dirinya nggak useless lagi

tentu saja kecuali aku

aku sedang merasa diriku sangat useless, lebih useless dari secarik kertas yang sudah di buang.

aku merasa dunia orang lain lebih cerah daripada milikku.

yaah, memang, rumput tetangga selalu terlihat lebih hijau.

orang bilang padaku, mungkin aku kurang mendalami diriku.

kurang mendalami apanya? aku sudah bersamanya 16 tahun dan aku sudah mulai bosan  mendalaminya. masa sampai sedalam ini dan aku nggak mengerti juga?

coba, bakat apa yang aku punyaa?

otak jauh dibawah rata - rata yang kalo nggak dipaksa kerja bakalan ngadat dan nggak bisa diapa - apain kecuali dia dikoclak sampai aku sendiri mual.

jadi jelas, pelajaranku hanya sedikit cerah di awal setelah itu, yang tersisa hanya kehancuran yang bikin aku merasa tambah useless

seni, jelas aku nggak bisa ngapa - ngapain, main gitar juga cuma separo doang. jangan harapkan aku nari yaa! badan kakuku nggak akan bisa lemah gemulai. trus gambar, tulisanku aja mirip cakar ayam, apalagi nggambar? yang tersisa cuma suaraku yang pas - pasan yang cuma bagus di kamar mandi doang (itu juga gara - gara pemantulan suara)

trus apa? nulis? cuihh, itu bukan bakat! setiap orang juga bisa. tau nggak? hambil seratus orang dibuku manapun bilang, "bakat menulis cuma ada 1%"

jadi ya bener aja kalo bapakku nggak pernah ngasih aku reward. lha wong aku emang nggak pernah bikin bangga beliau..

aku cuma bisa bikin malu, numpang hidup, ngabisin duit, deelel...

honestly, aku pengen berubah, aku pengen jadi orang yang berguna. mungkin nggak usah besar - besar, aku pengen bikin bapakku bangga sama aku. aku pengen banget bikin bapakku dengan bangga bilang, "Oh, itu anak saya." sambil senyum kepada dunia, bukan jadi orang yang pertama kali pulang di pengambilan raport di akhir semester.

huaaahh, apaan ini? nangis lagi? mungkin penyesalan gara2 jadi orang useless yang nggak pernah mau berusaha yaa? aku udah gedhe tapi maunya tetep dituntun. ..

yaudahlah, paling nggak harapan terbesarku ada disini, terdokumentasikan.

jadi suatu saat nanti kalo aku lupa sama semua ini, tulisan ini bakalan aku baca  lagi. dan aku bakalan inget bapakku yang nunggu kebanggaan...

rateehanakbapak

aku takut....

aku menulis ini dengan rasa takut di hatiku.....

bukan takut tidak lulus UN atau tidak naik kelas

bukan juga karena dimarahi orang tua

atau karena sesuatu yang lain

tapi takut karena sahabatku

aku takut dia diambil pemuda itu

aku takut dia dirusak oleh pemuda itu juga

tapi aku juga tidak berhak menghalangi perasaannya

jika memang itu yang ia rasa

aku takut mencampuri urusan orang lain

dan akhirnya meracuni pikiranku sendiri dengannya

aku hanya tahu tentang pemuda itu dari mulut sahabatku

dia menceritakannya dengan sesungging senyum di bibirnya

walaupun pemuda itu terkesan tidak baik

aku hanya tahu dari ceritanya saja

dan aku tidakbisa menilai sebuah buku hanya dari apa yang dikatakan orang

tapi aku juga khawatir

aku khawatir kisah pemuda itu terjadi pada sahabatku

tapi aku bukan orang yang terbuka

yang bisa mengungkapkan begitu saja apa yang ada di dalam pikiranku

aku selalu memikirkan apa yang ada dalam hatinya

sebagian diriku bahagia melihatnya senang

tersenyum dan tertawa

tapi kalau aku hanya membiarkannya saja

terpengaruh oleh arus yang dibuat oleh pemuda itu

apakah itu keputusan yang benar?

ataukah aku harus memaksanya seperti aku memaksa sahabat lamaku?

dan akhirnya aku harus melihatnya menangis pedih?

aku bukan orang yang bisa melihat air mata orang lain

aku akan selalu menangis juga ketika melihatnya

aku bukan penasihat yang bisa menasihati orang dengan baik

apalagi saat dia menangis

tidak!

terkadang aku bingung atas diriku sendiri

aku lebih suka mencegah

tetapi aku tidak mau bergerak ketika orang lain senang dengan apa yang diperbuatnya

sekalipun akan melukai dirinya sendiri

tapi aku juga bukan penasihat yang baik

aku hanya bisa mendengarkan

menjadi tongsampah yang hanya menampung tanpa bisa berbuat apapun

rateehbingungsamadirisendiri

PORIFERA
- Simpelest metazoan (multiseluler)
- Tidak punya organ

Sel – sel penyusun tubuh porifera:
 Porosity / ostium = masuknya air
 Gastrodermis/koanosit/sel kolar/leher = pencernaan intrasel
 Amoebosit = pengedar hasil pencernaan
 Spikula / rangka dalam dibentuk oleh SLEROBLASTIK
 Arkeosit = sel pembentuk gamet
 Pinakosit = sel kulit
Klasifikasi:
A. Calcarea, Cacispongia
 Spikula dari Kapur (CaCO¬3¬¬)
 Schypa, Leucoselonia, Grantia
B. Hexatinelida
 Spikula dari Silikat (Si2O3)
 Hyallonema, Pheronema
C. Demospongia
 Silikat dan sponging yang lunak
 Chandrosia, Tethya, Cliona

Plantae
bersifat: fotoautotroph
LUMUT
Ciri2: - tidak berpembuluh
- Daun sederhana/belum terdeferensiasi
Akar semu/rizoid
Batang sederhana
- Ada thalus (pada lumut hati)
- Reproduksi -> dengan spora
Perbedaan lumut daun dan lumut hati
Lumut Daun Lumut Hati
Berkormus Berthalus
Anteridium dan arkhegonium pada thalus yang sama (homothalus). Anteridium dan arkhegonium pada thallus yang berbeda (heterothalus)
Tidak punya gemma cup Punya gemma cup (terhadap tunas2 vegetatif)

Metagenesis lumut (pergiliran keturunan):
1. Generasi sporofit
2. Generasi gametofit







SPORA
|
PROTONEMA
|
|---------------------------------LUMUT------------------------------|
ANTERIDIU ARKHEGONIUM
| |
SPERMA OVUM
|------------------------------ZIGOT---------------------------|
|
SPOROGONIUM
|
SPORA

• A-trakheophyta (tumbuhan tidak berpembuluh) -> lumut
• Trakheophyta (tembuhan berpembuluh) -> tumbuhan biji & paku
Perbedaan generasi SPOROFIT & GAMETOFIT
SPOROFIT GAMETOFIT
Kromosom 2n n
Umur Pendek Panjang
Tumbuhan sejati atau bukan Bukan Tumbuhan sejati
Bagian mana dari tumbuhan lumut Sporogonium Tumbuhan lumut




• Peranan Lumut:
1. Vegetasi perintis
2. Membuka peluang makhluk hidup untuk hidup disuatu tempat
3. Sebagai obat penyakit hati
4. Media tanam
PTERIDOPHYTA(paku)
Ciri:
- Berkormus (akar, batang, daun jelas)
- Batangnya berpembuluh (rhizoma)
- Daun fertile (sporofil) bersorus
- Daun steril (tropofil) tanpa sorus
- Berspora (spora-sporangium-sorus-sori)
• Daun:
- mikrofil -> daun sisik
- Makrofil -> daun besar
Metagenesis tumbuhan paku:
SPORA
PROTHALIUM
ANTERIDIUM ARKHEGONIUM
SPERMA OVUM
ZIGOT
TUMBUHAN PAKU
SORUS
(mengandung sporangium)

• Prothalium akan mati ketika sporofit dewasa terjadi
LUMUT PAKU
SPROFIT 1. Sporogonium Tumbuhan paku
2. 2n 2n
3. Bukan tumbuhan sejati Tumbuhan sejati
4. Umur pendek Umur panjang
GAMETOFIT 1. Tumbuhan lumut Prothalium
2. n 2n
3. tumbuhan sejati Bukan tumbuhan sejati
4. umur panjang Umur pendek

Klasifikasi Pteridophyta
Lycopodinae (paku kawat) Equisetinae (paku ekor kuda) Filicinae (paku benar)
1. batang Seperti kawat Beruas, bersisik, dan dinding selnya mengandung silica Rhizome
2. daun Berukuran kecil & tersusun rapat Bentuk seperti jarum dan beruas2, tersusun berkarang Berukuran besar & memiliki tulang daun bercabang
3. sorus/strobilus Strobilus Strobilus Sorus pada permukaan daun besar
4. contoh Selaginella, lycopodium Equisetum Paku tanduk rusa (plaatycerium sp)
5. akar Serabut, cabang, manggarpu Serabut serabut

• Filicinae (paku benar)
1. Paku terrestrial/paku darat
Cth: Adiantum cuneatum -> suplir
2. Paku air
Cth: Marsilea crenata -> semanggi
Azolla pinnata -> moto iwak
3. Paku Epifit
Cth: Aspilenium nidur -> paku sarang
Platycerium sp (paku tanduk rusa)
• Peranan
1. Obat -> selaginella
2. Tanaman hias
3. Sayur -> Marsilea crenata
4. Pupuk -> azolla sp (bersimbiosis dengan anabaena azollae -> ganggang biru, mengikat oksigen)

COELENTERATA
Cirri – cirri:
 Memiliki rongga tubuh sebagai alat pencernaan
 Simetri radial
 Merupakan hewan diploblastik
 Reproduksi seksual dan aseksual
Bentuk tubuh:
 Polip = silindris ; bagian proximal melekat dan bagian distal punya mulut yang kelilingi tentakel
 Medusa = bentuk ubur – ubur yang seperti paying/parasut/lonceng yang dapat berenang bebas.
Mekanisme pencernaan dan pengedaran makanan:
Makanan yang masuk ke dalaam gastrasol (rongga pencernaan berupa kantong) akan dicerna dengan bantuan cairan yang dikeluarkan oleh sel – sel gastrodermis, dan disebut juga pencernaan ekstraseluler. Hasil pencernaan akan ditelan oleh sel – sel gastrodermis untuk kemudian dicerna lebih lanjut dalam vakuola makanan (pencernaan intraseluler). Sari makanan kemudia diedarkan kebagian tubuh lain secara difusi.
Klasifikasi Coelenterata:
Cirri – cirri Schpozoa Hydrozoa Anthozoa
Habitat Air laut Air laut atau air tawar (Hydra sp) Air laut
Tipe tubuh Polip dan medusa. Lebih dominan medusa Polip dan medusa. Lebih dominan polip Polip, tidak punya bentuk medusa
Contoh spesies Aurelia aurita Physallia sp Acropora corallina
Macam tentakel & fungsinya Hydanth = mencari makanan
Gonangium = polip reproduksi


Catatan:
• Rongga = gastrofaskuler = sebagai alat mencerna
• Nematosit / nematokist (alat sengat), di dalamnya terdapat sel penghasil racun

catetankuuu

BIOLOGI

Gymnospermae n Angiospermae

Perbedaannya

GYMNOSPERMAE	ANGIOSPERMAE
1.       Biji terbuka	1.       Biji tertutup
2.     Punya strobilus	2.     Punya bunga
3.     Penyerbukan dan penyebaran bijinya dibantu angin	3.     Penyerbukan dan penyebaran biji dibantu: angin, air, hewan, manusia
4.     Masa dormansi lama	4.     Masa dormansi biji relative cepat
5.     Pembuahan tunggal	5.     Pembuahan ganda
6.     Kelas – kelas: a.      Cycadinae b.     Coniferinae c.      Gnetinae d.      Ginkoinae	6.     Kelas – kelas: a.      Monoctyledonae b.     Dicotyledonae

Gymnospermae:

a.      Cycadinae

Ciri2:

1.       Daun menyirip

2.     Daun muda menggulung menyerupai tumbuhan paku

3.     Batang memiliki bentuk menyerupai palem

4.     Berumah 2 (jantan dan betina dipohon yang berbeda / dioseus)

5.     Berkayu

6.     Daun tersusun dalam roset batang

7.     Sporofil tersusun dalam strobilus

8.     Contoh: cycas rumphii

b.     Coniferinae

Cir2:

1.       Memiliki habitus/perawakan semak, perdu, atau pohon

2.     dengan tajuk menyerupai kerucut

3.     daun berbentuk jarum

4.     pada umumnya berumah 2 tapi ada yang berumah 1 (monoseus)

5.     mikrosporofil dan megasporofil memiliki struktur dan susunan yang bermacam – macam

6.     menghasilkan resin (getah yang melindungi tumbuhan dari serangan jamur dan serangga)

7.     biji conifer berkembang di dalam runjung (strobilus)

8.     contoh: pinus merkusii

9.     mikrosporofil à cabang penghasil mikrospora atau strobilus jantan

10.  megasporofil à cabang penghasil megaspore atau strobilus betina.

c.      Gnetinae

Ciri – ciri:

1.       Merupakan tumbuhan berkayu

2.     Bunga berkelamin tunggal, terususun majemuk, memiliki tenda bunga

3.     Bunga betina memiliki bakal biji tegak

4.     Daun berhadapan

5.     Urat daun menyirip seperti tumbuhan dikotil

6.     Xilemnya terdapat trachea

7.     Strobilus tidak berbentuk kerucut

8.     Contoh : - Gnetum gnemon

-   Ephedra

Dycotiledonae

1.       Solonaceae:

-   Solanum tyce persicum

-   Solanum tuberosum

-   Capsicum

2.     Papilonaceae

-   Arachis hypogaea à bunga kupu – kupu

3.     Moraceae

-   Durio zibethinus

-   Artocarpus integra

Monocotyledonae

1.       Musaceae

-   Musa paradisiacal

-   Musa textilis

2.     Poaceae

-   Oryza sativa

-   Zea mays

ANGIOSPERMAE

-      Tumbuhan berbiji tertutup

-      Tumbuhan bunga/Anthpohyta

	Dycotiledonae	Monocotyledonae
Keping biji	2	1
Akar	Tunggang (tap root)	Serabut (fibrous root)
Batang	-berkambium - bercabang	- Beruas jelas - tidak bercabang
Jumlah bagian bunga	2,4,5/kelipatan	3/kelipatan
Buluh angkut	Beraturan	Tidak beraturan
Tulang daun	Menyirip, menjari	Sejajar, melingkar